نادر سبحانی معاون اجرایی دبیرستان

محلی برای تبادل افکار با معاونین اجرایی مدارس کل کشور

نادر سبحانی معاون اجرایی دبیرستان

محلی برای تبادل افکار با معاونین اجرایی مدارس کل کشور

نادر سبحانی معاون اجرایی دبیرستان

این سایت به صورت سوال و جواب خواهد بود معاونان اجرایی می توانند مشکلات و تجربیات خود را در این سایت مطرح کرده تا در اولین فرصت به سوالات آنان پاسخ داده شود و تجربیات آنان با نام خود همکار منتشر گردد

بایگانی

به نام حضرت دوست

زکات علم نشر آن است (حضرت علی علیه السلام)

همکاران و دوستان ارجمند به وبلاگ من خوش آمدید

 وبلاگ وقف و احسان در حق پدرم-مادرم-خودم-همسرم و دو دخترهای نازنینم می باشد

-هر یک از همکاران محترم اگر مطلبی در وبلاگ مشاهده کردند که خلاف آیین نامه ها و بخشنامه های وزراتی می باشد به صورت مستند برای ما اعلام فرمایند تا در اولین فرصت حذف یا تصحیح گردد

 

راههای ارتباطی با آی دی تلگرام nadersobhany@  و یا ایمیل nader7383@yahoo.com

 

مسئولیت کلیه کارهایی که با راهنمایی این وبلاگ صورت می گیرد بر عهده خود همکار می باشد و این وبلاگ هیچ مسئولیتی در قبال آن ندارد و همکاران در استفاده از راهنمایی های این وبلاگ برای حل مشکل خود مختار هستند

آدرس وبلاگ دوم: بر روی آدرس زیر کلیک کنید تا به آدرس دوم هدایت شوید

 

http://nadersobhany.blogfa.com/

 

 

۴۱۸ نظر ۲۲ آبان ۹۴ ، ۲۲:۱۸
نادر سبحانی

 

با سلام خدمت همکاران محترم

یک نکته مهم:اگر در ثبت نام تابستان پایه دانش آموز را پایه بالاتر نشان داد به دلیل ایرادات سیدا می باشد و در مدارسی این رخ می دهد که معمولا سالتحصیلی جدید را در سیدا شروع و ثبت نام میان پایه را انجام داده اند اگر این مورد در هنگام کار کردن شما رفع نشده است و همچنان دانش آموز را در پایه بالاتر نشان داد به سالتحصیلی جدید رفته و دانش آموزان مورد نظر را از منوی (عملیات اولیه-سازماندهی و ثبت نام -ثبت نام و نمایش انتخاب دروس دانش آموزان) جلوی دانش آموزان مورد نظر تیک زده و ابطال ثبت نام نمایید بدیهی است که بعد از ثبت نام دانش آموزان مورد نظر در دوره تابستان می توانید این دانش آموزان را مجددا از ثبت نام میان پایه ثبت نام کنید پس ابتدا دوره تابستان را شروع و کارهایش را انجام دهید و سپس اقدام به استارت کارهای دوره جدید سالتحصیلی باشید(به یاد داشته باشید این تا زمانی است که این ایراد سیدا رفع نشده باشد )

در تصاویر به اعداد سالهای تحصیلی توجهی نکیند و عمدا سالتحصیلی خاصی اشاره نشده است تا این مطلب برای دوره ها و سالهای بعدی قابل استفاده باشد

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

نکاتی در مورد دوره تابستان

-دوره تابستان از دوره ضمن سال مجزا می باشد و شرایط و قوانین خودش را دارد.

-شرکت در این دوره اجباری نمی باشد و کاملا اختیاری می باشد.

-در دوره تابستان به هیچ فردی انضباط داده نمی شود

-به دانش آموزانی که برخی دروس را پاس نکرده اند اطلاع رسانی کرده تا برای انتخاب واحد دروس شخصا به مدرسه بیایند.

-سقف انتخاب واحد برای 35 واحد می باشد که دانش آموز می تواند حداکثر تا 10 واحد را صورت حضوری انتخاب نماید دانش آموزان دوازدهم به شرط فارغ التحصیلی و با رای کمیسیون منطقه می توانند 8 واحد بیشتر از 35 واحد انتخاب نمایند

-دانش آموز حق دارد با توجه به سقف انتخاب واحد دوره خودش برخی دروس را انتخاب نکند و از بین دروس افتاده فقط برخی دروس را انتخاب واحد نماید

-به هیج وجه به جای دانش آموز انتخاب واحد نکنید اگر انجام بدهید و دانش آموز شاکی شود شما محکوم هستید

-انتخاب واحد دانش آموز را بعد از انتخاب کردن توسط دانش آموز چک کنید و به انتخاب واحد او اعتماد نکنید و به این مورد حتما دقت کنید که دانش آموز درس قبول شده را انتخاب ننماید این مشکل در مورد دروس نهایی بعدا خیلی مشکل ساز می شود و انتخاب واحد او را با اطلاعات موجود در سیستم و از روی کارنامه کلی او چک نمایید

-به دانش آموزان شرایط تبصره را کاملا توضیح دهید و انتخاب دروس را به خودش واگذار نمایید. شرایط تبصره در ادامه این مطلب می توانید مشاهده کنید

-دانش آموزان نظری چهار درس از طول دوره متوسطه دوم ( در بخشنامه تبصره جدید دیگر بحث درس نهایی و غیر نهایی نداریم ) دانش آموزان کاردانش و فنی چهار درس بجز دروس پودمانی و مهارتی و کارورزی را به شرطی که نمره سال دروس 7 و بالای 7 باشد برای تبصره نگه دارند

در دو جدول زیر حالات مختلفی که دروس نظری و دروس پودمانی شایستگی پایه فنی و کاردانش می توانند برای تبصره بمانند مشخص شده است

 

جدول شرایط قبولی و تبصره متوسطه نظری(مختص دروس نهایی دوازدهم رشته های نظری)

یک نکته:در پایه های یازدهم رشته های نظری با اینکه آزمون نهایی دارند ولی در شرایط قبولی دروس پایه های دهم و یازدهم نمره ورقه تاثیری ندارد و با هر نمره ای در ورقه اگر نمره سالانه 10 باشد در این ماده درسی قبول محسوب می شود و شرط قبولی نمره 7 در ورقه صرفا برای دروس نهایی پایه دوازدهم رشته های نظری می باشد

 

جدول شرایط قبولی و تبصره پودمانی شایستگی فنی و غیر فنی و شایستگی پایه کاردانش و فنی

 

یک نکته مهم دیگر:در مدارس بزرگسالان ایثارگران پسرانه و عفاف دخترانه دانش آموزان از یک تبصره مازاد می توانند استفاده کنند و دانش آموزان این مدارس از تبصره 5 ماده درسی بهره مند می شوند

-به دانش آموز فرم انتخاب واحد داده و دانش آموز خودش دروس را نوشته و امضا نماید.

اگر فرم انتخاب واحد ندارید می توانید از این فرم که به صورت word می باشد استفاده نمایید در این فرم هر قسمتی که مد نظرتان بود بر حسب سلیقه خودتان می توانید تغییر بدهید

جهت دانلود فرم انتخاب واحد روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

یک نکته خیلی خیلی مهم:برای دانش آموزان دوازدهم و یازدهم انتخاب واحد را از روی کارنامه کلی خرداد ماه انجام دهید و دروس را از روی دروسی که در کارنامه کلی در پایین به عنوان دروس باقیمانده نشان می دهد انتخاب نمایید چون این دانش آموزان ممکن است از پایه های قبلی هم دروس افتاده داشته باشند و بخواهند در این تابستان امتحان بدهند همچنین مزیت انتخاب واحد از روی کارنامه کلی این می باشد که به هیچ دانش آموزی درس قبولی را مجدا ارائه نمی گردد و برای برخی دانش آموزان پایه یازدهم که تغییر رشته بوده و برخی دروس پایه دهم رشته قبلی به عنوان واحد مانده می باشد با انتخاب در تابستان فارغ التحصیلی اینها به تابستان دوازدهم طول نمی کشد مثلا فردی که از انسانی به تجربی تغییر رشته داده است درس علوم آزمایشگاهی 1 پایه دهم جز دروس تغییر رشته نمی باشد و برخی مدارس در تابستان یازدهم متوجه این قضیه نمی شوند و در خرداد دوازدهم متوجه می شوند این فرد با درس باقیمانده علوم آزمایشگاهی فارغ التحصیل خرداد نشده است

یک نکته مهم در مورد درس کارورزی/کارآموزی

-مدارس فنی و کاردانش که درس کارورزی/کارآموزی با توجه به اینکه در اکثر رشته ها در تابستان یازدهم ارائه می گردد پس این مدارس برای دوره تابستان کلیه دانش آموزان یازدهم که در خرداد ماه فعال بوده اند را ثبت نام خواهند نمود و این درس را برای کلیه دانش آموزان یازدهم انتخاب نمایند

-درس کاروزی/کارآموزی برای کلیه رشته ها ی فنی و کاردانش با یک نام هست ولی برای هر رشته دارای کد درسی متفاوت است برای اینکه مدارس در انتخاب کد اشتباه ننمایند برای یکی از دروس رشته های موجود مدرسه خود کارنامه کلی را مشاهده کرده و در پایین در دروس باقیمانده این درس با کدش مشخص می باشد و حتما این کد را برای رشته های خود انتخاب نمایند

 

ایجاد دوره تابستان

در اولین کار باید دوره تابستان در سیدا ایجاد شود برای اینکار از منوی(عملیات اولیه-سازماندهی و ثبت نام) گزینه شروع دوره تحصیلی را اجرا می کنیم

در صفحه نمایش داده سالتحصیلی(همان سالتحصیلی دوره جاری خواهد بود) و سپس از دوره منوی دوره تحصیلی برای مدارس روزانه گزینه تابستان روزانه و برای مدارس بزرگسالان گزینه تابستان بزرگسال را انتخاب خواهیم کرد با اینکار دوره تابستانی در سیدای مدرسه ایجاد خواهد شد

تکمیل سازمان مدرسه

در مرحله بعدی اقدام به ایجاد پایه و رشته هایی که دانش آموز واحد مانده داریم خواهیم کرد برای اینکار از منوی (عملیات اولیه-سازماندهی و ثبت نام) گزینه سازمان مدرسه را اجرا خواهیم کرد

در صفحه آمده از بالا روی ایجاد رشته جدید کلیک و پایه و رشته ها و ظرفیت را ایجاد کنید

در گام بعدی از بالا ارسال به منطقه را زده و منتظر تایید اداره خواهید بود تا زمانیکه این مرحله به تایید اداره نرسیده باشد اجرای مرحله بعدی امکان پذیر نخواهد بود

یک نکته:در ایجاد کلاس معیار پایه دانش آموزان واحد مانده می باشد و اگر در پایه ای دانش آموز واحد مانده ندارید نیازی به ایجاد این پایه نمی باشد

یک نکته دیگر:احتمال دارد کلیه دانش آموزان پایه دهم تجربی در کلیه دروس قبول شده اند و هیچ واحد مانده ای ندارید ولی یکی از دانش آموزان قصد تغییر رشته دارد در این حالت هم باید در سازمان مدرسه پایه دهم تجربی ایجاد خواهد شد چون دانش آموزان تغییر رشته در تابستان در پایه و رشته قبلی فعلی خودشان ثبت نام تابستان خواهند شد

معرفی پرسنل جاری مدرسه برای دوره تابستان

با ایجاد دوره تابستان فقط برای مدیر پست برای این دوره به صورت اتوماتیک ایجاد می شود برای بقیه پستها باید خودمان ایجاد کنیم پس در گام بعدی به سراغ معرفی پرسنل جاری مدرسه خواهیم رفت از آنجایی که برای دروس ایجاد شده در تابستان باید دبیر معرفی کنیم دروسی که در تابستان دانش آموز واحد مانده داریم دبیران این دروس را از منوی مدیریت -انتصاب و ذسترسی گزینه لیست پرسنل مدرسه در دوره جاری را اجرا می کنیم در صفحه آمده روی ایجاد کلیک و کد پرسنلی همکار را نوشته و سمت و دوره تابستان و سالتحصیلی را انتخاب می کنیم

 

ثبت نام دانش آموزان

در گام بعدی به سراغ دانش آموزانی خواهیم رفت که برای دوره تابستان انتخاب واحد کرده اند برای اینکار از منوی (عملیات اولیه- عملیات پیش ثبت نام ) گزینه ثبت نام میان پایه را اجرا خواهیم کرد

در صفحه مشاهده شده از بالا روی عبارت ( اضافه کردن دانش آموزان خارج از مدرسه/وقفه) کلیک کرده و در صفحه آمده در بالا کد دانش آموزی و سپس جستجو را می زنیم در اینجا مشخصات دانش آموز مشاهده می شود و شما فقط پایه و رشته و نوع دانش آموز را انتخاب خواهید کرد

یک نکته مهم:در مدارس روزانه در قسمت (نوع داوطلب) فقط عادی را انتخاب خواهید کرد

یک نکته مهم:اگر دانش آموز متقاضی تغییر رشته برای شهریور دارید در اینجا باید در پایه و رشته فعلی خودش ثبت نام شود

یک نکته مهم دیگر:ثبت نام در دوره تابستان فقط برای دانش آموزانی صورت خواهد گرفت که به مدرسه آمده و انتخاب واحد انجام داده اند و به هیچ وجه برای دانش آموزان واحد مانده که برای انتخاب واحد نیامده و تمایلی برای شرکت در آزمونهای شهریور ندارند ثبت نامی صورت نخواهد گرفت

یک نکته خودمانی:در مورد دروس داخلی در هر بازه زمانی حتی در زمان روز امتحان هم می توان از دانش آموز انتخاب واحد گرفت و ثبت نامش کرد و اجازه حضور در جلسه امتحانی داد

 

ایجاد کلاس برای دوره تابستان

به محض اولین ثبت نام برای یک پایه و رشته در منوی مدیریت کلاس بندی برای این پایه و رشته یک کلاس به صورت اتوماتیک ایجاد می شود

از منوی سازماندهی و ثبت نام گزینه مدیریت کلاس بندی را اجرا می کنیم برای هر پایه و رشته که حتی یک نفر ثبت نام شده است در اینجا کلاسی ایجاد شده است در مقابل پایه روی(ایجاد کلاس) کلیک کرده و در صفحه آمده برای کلاس خود نامی به اختیار انتخاب می کنیم و سپس در همین جا روی عبارت تخصیص دانش آموز رفته و دانش آموزان ثبت نامی برای تابستان برای این پایه و کلاس را انتخاب می کنیم و از بالا تایید نهایی کلاس بندی را اجرا می کنیم

یک نکته مهم:اجرای منوی تایید نهایی کلاس بندی در بازه زمانی 8 ساعته قابل اجرا می باشد بنابراین بعد از ایجاد کلاس و پایه ها و تخصیص دانش آموزان اقدام به این کار بکنید

هر موقع تایید نهایی کلاس بندی تمام شد می توانید به سراغ مرحله بعدی یعنی ایجاد درس و گروه بروید و برای اطمینان از اتمام تایید نهایی کلاس بندی کافی است دفتر آمار برای تابستان را اجرا کنید در صورت مشاهده افراد در دفتر آمار ایجاد درس و گروه برای این کلاس امکان پذیر خواهد بود

ایجاد درس و گروه برای دوره تابستان

در مرحله بعدی به سراغ ایجاد درس و گروه برای دوره تابستان خواهیم رفت ایجاد درس و گروه زمانی امکان پذیر خواهد بود که تایید نهایی کلاس بندی اعمال شده باشد برای اینکار از منوی(عملیات ضمن سال-انتخاب واحد) گزینه تخصیص معلم به درس گروه را اجرا خواهیم کرد

 

در صفحه بعدی که خواهید دید روی (ایجاد درس و گروه جدید) کلیک کنید در صفحه آمده سه آیتم وجود دارد که برای دوره تابستان فقط دو آیتم قابل استفاده می باشد و از آیتم ایجاد درس و گروه به صورت اتوماتیک استفاده نخواهید کرد

 

روی آیکون ایجاد درس و گروه جدید کلیک کنید و در صفحه آمده قسمتهای خواسته شده را انتخاب کنید

در ایجاد درس و گروه فقط درسهایی که دانش آموزان برای تابستان انتخاب کرده اند معرفی خواهد شد و نیاز نیست که کلیه دروس یک پایه و رشته ایجاد شود

نکات مهم ایجاد درس و گروه که حتما باید بدانید

یک نکته:در ایجاد درس و گروه به نوع گروه (حضوری-غیر حضوری)حتما دقت کنید اکثر دروس دوره تابستان غیر حضوری هستند مگر برای برخی دروس که مناطق پایگاه تابستانی ایجاد کرده اند و برخی دانش آموزان برای پایگاه تابستان معرفی شده اند برای این دروس نوع گروه حضوری خواهد بود پس اگر شما درسی دارید که مثلا در زیست 3 دوازدهم تجربی 6 دانش آموز واحد مانده دارید که 4 دانش آموز به پایگاه تابستان معرفی نشده اند و 2 نفر معرفی شده اند پس در ایجاد درس و گروه باید درس زیست 3 دوبار ایجاد شود یکی بصورت حضوری و یکی هم بصورت غیر حضوری.

یک نکته دیگر: اگر از یک رشته و پایه چند کلاس دارید و در هر چهار کلاس در یک درس با کد یکسان دانش آموزان واحد مانده دارید برای این درس می توانید فقط یک کلاس درس ایجاد کنید مثلا اگر در مدرسه چهار کلاس دهم تجربی دارید و هر چهار کلاس درس در ماده درسی زیست شناسی دانش آموز واحد مانده دارید در دوره تابستان برای درس زیست شناسی فقط یک کلاس درس می توانید ایجاد کنید در این حالت باید همکاری لازم بین دبیران صورت بگیرد و هر فرد سوال خودش را طراحی و تصحیح و نمرات را در اختیار همکاری که کلاس به نامش ایجاد شده است قرار دهد تا آن همکار نمرات را وارد نماید و حتی در برخی مدارس بین همکاران همکاری لازم در طراحی سوالات یکسان هم وجود دارد

یک نکته:اگر در بین پایه های یکسان درس مشترکی دارید که دانش آموز واحد مانده دارید باید برای هر پایه و رشته این درس را ایجاد نمایید چون سیدا اجازه انتخاب واحد برای دانش آموزان از سایر کلاسها را نمی دهد مثلا اگر در مدرسه دهم تجربی و دهم انسانی در زبان خارجی که دارای کد درسی یکسانی می باشد دانش آموزان واحد مانده دارید باید این درس برای دهم تجربی و دهم انسانی ایجاد کنید

یک نکته دیگر:اگر دانش آموزی از پایه های قبلی درس واحد مانده داشته باشد برای این درس برای پایه فعلی دانش آموز هم ایجاد شود فرض می کنیم سه دانش آموز دهم -یازدهم و دوازدهم داریم که دانش آموز دهم سال جاری می باشد و در درس شیمی1 واحد مانده است و دانش آموز یازدهم و دوازدهم هم داریم که در شیمی1 دهم واحد مانده هستند در دوره تابستان درس شیمی 1 باید برای سه پایه دهم و یازدهم و دوازدهم ایجاد شود در حقیقت ما در تابستان برای درس شیمی1 سه کلاس درس خواهیم داشت

یک نکته:اگر دانش آموز تغییر رشته ای دارید دروس آزمون تغییر رشته از منوی(ایجاد دروس تغییر رشته) خواهد بود و اگر دانش آموز متقاضی تغییر رشته به رشته ای می باشد که این رشته در مدرسه شما نمی باشد مثلا دانش آموز دهم تجربی به یکی از رشته های فنی یا کاردانش قصد تغییر رشته را داشته باشد در اینجا با اینکه این دروس در مدرسه شما وجود ندارد در اینجا ایجاد خواهد شد و این فرد به یکی از مدارس جهت آزمون معرفی و نمرات را به مدرسه خواهد آورد و شما نمرات را وارد خواهید کرد

در مورد دانش آموزان تغییر رشته ای دروس تغییر رشته باید برای پایه و رشته فعلی دانش آموز ایجاد شود مثلا اگر دانش آموز دهم تجربی دارید که قصد تغییر رشته به یازدهم انسانی دارید چهار درس تغییر رشته باید برای دهم تجربی در سیدا ایجاد شود

همچنین اگر دو دانش آموز با رشته مختلف دارید که قصد تغییر رشته به یک رشته واحد دارند باید دروس تغییر رشته برای رشته فعلی دانش آموز متقاضی تغییر رشته ایجاد شود مثلا شما یک دانش آموز دهم تجربی و یک دانش آموز دهم ریاضی و فیزیک دارید که قصد تغییر رشته به یازدهم انسانی دارند شما باید چهار درس تغییر رشته را هم برای دهم تجربی و هم برای دهم ریاضی و فیزیک ایجاد کنید

 

انتخاب واحد انفرادی برای دوره تابستان

یک نکته اصلی در انتخاب واحد تابستان:به هیچ وجه انتخاب واحد اتوماتیک را اجرا نخواهید کرد و فقط انتخاب واحد انفرادی خواهد بود

در مرحله بعدی به سراغ انتخاب واحد انفرادی برای دوره تابستان خواهیم رفت برای اینکار از منوی(عملیات ضمن سال-انتخاب واحد) گزینه انتخاب واحد درس انفرادی را اجرا خواهیم کرد

در صفحه بعدی دانش آموز مورد نظر را انتخاب و از روی برگه انتخاب واحد دستی دانش آموز دروس را برایش انتخاب خواهیم کرد در اینجا دقت کنید که درس اشتباهی انتخاب نکرده باشید یا برای برخی دروس که هم حضوری و هم غیر حضوری هستند اشتباهی صورت نگیرد همیشه بعد از انتخاب دروس قبل از زدن تایید یکبار دیگر دروس آمده برای دانش آموز را چک نمایید

یک نکته:در انتخاب واحد انفرادی وقتی از سمت راست پایه/کلاس را انتخاب و سپس به منوی درس و معلم می روید و دروس لازم برای دانش آموز مورد نظر را انتخاب می کنید

 

ویرایش انتخاب واحد

در برخی موارد وقتی ما تمام این کارها را انجام دادیم برخی دانش آموزان اقدام به حذف یا اضافه کردن برخی دروس انتخابی تابستان دارند برای اینکار از منوی(عملیات ضمن سال-انتخاب واحد) گزینه انتخاب واحد درس انفرادی را اجرا خواهیم کرد دانش آموز مورد نظر را انتخاب و بر حسب نظر دانش آموز درسی را حذف یا اضافه خواهیم کرد

یک نکته در مورد حذف دروس نهایی تا قبل از شروع امتحانات شهریور ماه:::

اگر دانش آموزی درس نهایی را انتخاب کرده است و قبل از شروع امتحانات تصمیم گرفته برخی دروس نهایی را حذف نماید ممکن است موقع حذف درس با پیام ((دروس نهایی قابل حذف نیست)) مواجه شوید برای رفع این مورد به منوی کلاس بندی رفته و این فرد را از کلاس خارج کرده(تیک جلوی اسمش را بردارید) حالا از بالا تایید نهایی کلاس بندی را بزنید با اینکار پیامی خواهد داد که کلیه افرادی که از کلاس بندی خارج شده اند انتخاب واحدشان حذف خواهد شد ادامه خواهید داد و تقریبا بین 12 تا 24 ساعت انتخاب واحد این فرد حذف خواهد شد حالا اگر این فرد دروس دیگری داشته باشد مجددا این فرد وارد کلاس بندی کرده و برایش انتخاب واحد نمایید و اگر هیچ درس دیگری نداشته باشد برایش ابطال ثبت نام بزنید

ابطال ثبت نام

در برخی موارد دانش آموز در ابتدا برای ثبت نام اعلام آمادگی کرده و انتخاب واحد کرده است ولی بعدا بنا به دلایلی از شرکت در دوره تابستان انصراف می دهد وقتی برای فردی انتخاب واحد را حذف کردیم و دانش آموز هیچ انتخاب واحدی نداشت باید ثبت نامش نیز از سیدا برای دوره تابستان حذف شود برای اینکار از منوی (عملیات اولیه-سازماندهی ثبت نام) گزینه ثبت نام و نمایش انتخاب دروس دانش آموزان را اجرا می کنیم در مقابل هر دانش آموز گزینه ابطال ثبت نام وجود دارد از اینجا نیز می توان ثبت نام فردی را ابطال کرد

 

ورود نمرات برای دوره تابستان

 

ورود نمرات مثل دوره های قبل با کاربری معلم ها امکان پذیر هست و هر همکار نمرات خودش را وارد خواهد کرد فقط یک نکته در مورد دروس تغییر رشته که دروس آزمون تغییر رشته در مدرسه وجود ندارد و به یکی از مدارس به عنوان مهمان فرستاده می شود این دروس در سیدای مدرسه به نام مدیر یا یکی از معاونین و در صورت صلاح و همکاری یکی از دبیران مرتبط به نام آنها زده شود و نمراتی که توسط مدرسه آزمون گر ارسال شده است در سیدا وارد شود

یک نکته:اگر دروس نهایی دوازدهم رشته های نظری دارید و در منطقه شما پایگاه تابستانی ایجاد شده است و درس حضوری به دانش آموز ارائه داده اید قبل از شروع فاینال تابستان حتما از ورود نمرات مستمر دروس حضوری در سیدا اطمینان حاصل کنید تا اطلاعات دانش آموز بدون نمرات مستمر به فاینال نرفته و شما را بعدا دچار مشکل نکند

یک نکته دیگر در مورد دانش آموزان تغییر رشته از نظری به کاردانش یا فنی می باشد که این دانش آموز دروس پودمانی برای آزمون تغییر رشته دارند

در مورد ارزشیابی دوره تابستان دروس پودمانی بخشنامه یا دستورالعمل خاصی ندارم اگر همکاری مستندات خاصی در این مورد دارد برای ما ارسال کند تا در مطالب بعدی منتشر شود

در ارائه غیر حضوری این دروس این دروس نمره مستمر نخواهند داشت و فقط نمره شایستگی خواهند داشت که برای دانش آموز نمره شایستگی ((عدم احراز شایستگی معادل 7 - احراز شایستگی معادل 13/50- بالاتر از حد انتظار معادل 20)) می باشد و اگر مدرسه ای نمراتی با بازه 0تا 20 ارسال کرد شما در سیدا برای بازه 0 تا7 عدم احراز و برای 7 تا 13/50 احراز شایستگی و برای بالاتر از 13/50 بالاتر از حد انتظار را انتخاب خواهید کرد

ورود نمرات پودمانی از دو روش امکان پذیر می باشد

در حالت اول توسط همکاری که این درس به نامش ثبت شده است ودر حالت دوم در سیدای مدرسه از منوی ورود نمره انفرادی امکان پذیر است وقتی منوی ورود نمره انفرادی دانش آموزی را انتخاب می کنیم از بالا آیتم دروس پودمانی را اجرا و در صفحه آمده در ستون نمره شایستگی نمره مربوطه را درج می کنیم

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

همکاران محترم فایل پی دی اف مطالب بالا را می توانید با کلیک بر روی عبارت زیر دانلود و استفاده نمایید

 

۰ نظر ۲۱ تیر ۰۴ ، ۱۸:۰۱
نادر سبحانی

 

  با سلام خدمت همکاران محترم

قبل از اینکه به سراغ مطلب اصلی بروید اگر همکاران این موارد را چک کرده و رعایت نمایند انجام کارهای این سامانه خیلی راحت تر خواهد بود و بعدا به مشکل برنخواهند خورد و کلیه کارهای این سامانه در عرض چند دقیقه پایان خواهد گرفت والا مجبور به انجام مراحلی که شاید برایتان وقت گیر و درد سر ساز بشود خواهید شد :

-از منوی بستن ورود نمرات جلوی وارد کردن نمرات را مسدود کنید تا همکاری نتواند نمره ای را تغییر دهید و از این لحظه به بعد هر گونه تغییر نمره ای باید با اطلاع مدرسه باشد

-درج تصاویر دانش آموزان در سیدا حتما دقت کافی داشته باشید که تصویر به روز دانش آموز و روی تصویر هیچ نوشته ای اعم از تاریخ یا نام عکاسی یا....نباشد)

اگر تصاویر تعدادی از دانش آموزان به هر دلیلی به امین منتقل نشد در خود سامانه عملیات متوسطه می توانید به دو طریق تصاویر را درج نمایید

https://s8.uupload.ir/files/مدیریت_تصاویر_1fct.jpg

 

از منوی عملیات اصلی در گزینه مدیریت تصاویر دو گزینه وجود دارد :

-گزینه اول مدیریت تصاویر دانش آموزان می باشد با اجرای این منو به صفحه بعدی که اسامی دانش آموزان را نشان می دهد در اینجا برخی دانش آموزان اصلا تصویر ندارند که در مقابل اسم دانش آموزان با زدن گزینه درج تصویر می توانید از کامپیوتر خود تصویر این فرد را انتخاب کنید و یا اینکه در اینجا دانش آموزی عکس قدیمی دارد و شما می خواهید تصویر جدید جایگزین نمایید که از همینجا می توانید تصویر جدید را جایگزین کنید

-گزینه دوم منوی کپی تصاویر می باشد این مربوط به دانش آموزانی می باشد که در دوره های قبلی در عملیات متوسطه دوم اطلاعاتی در سیستم شما دارند با زدن این گزینه به صفحه بعدی هدایت می شوید که در آنجا از سال و دوره ای که قصد کپی کردن تصاویر از این دوره را دارید انتخاب می کنید با اینکه تصاویر به دوره فعلی منتقل می شود

یک نکته:برای استفاده از منوی مدیریت تصاویر دانش آموزان نیازی نیست که تیک وضعیت مدرسه برداشته شود دریافت تصاویر از سیدا در حالتی که تیک وضعیت مدرسه هم زده شده است امکان پذیر می باشد.

-اعمال تغییرات احتمالی شناسنامه ای در سیدا

-اطمینان از اعمال ترک تحصیل  و انتقالی

نکته:اگر از دانش آموزان فنی و کاردانش ترک تحصیل کرده داشته باشید برای اینکه در ارسال به امین برای این دانش آموزان خطای دروس پودمانی ندهد توسط سیدای مدرسه با نام کاربری مدیر از منوی ورود نمرات انفرادی برای این دانش آموز از ستون بالا دروس پودمانی انتخاب کنید و برای نمره مستمر 98 و برای ستون نمره شایستگی نقطه چین و برای غیبت غیر موجه انتخاب کنید

https://s24.picofile.com/file/8451721984/%D8%AE%D8%B7%D8%A7%DB%8C_%D9%BE%D9%88%D8%AF%D9%85%D8%A7%D9%86_%D8%AA%D8%B1%DA%A9_%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84.jpg

-درج نوع غیبت موجه یا غیر موجه برای دانش آموزانی که غیبت داشته اند

-برای دروس مهارتی که دو سالانه یا سه سالانه هستند نوع گروه(جاری که در ورود نمره 91 درج خواهد شد ) انتخاب شود همچنین برای دروس مهارتی که دانش آموز نمره قبولی نگرفته است نوع گروه به (رد جاری که در ورود نمره عدد 92 درج خواهد شد )تغییر پیدا کند

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

کار با این سامانه در چه بازه های زمانی خواهد بود؟؟؟؟

این سامانه مختص متوسطه دوم می باشد و مدارس روزانه در سه بازه زمانی این کارها را انجام خواهند داد :

-بعد از امتحانات خرداد

-بعد از امتحانات تابستان

-در صورت وجود دانش آموز دیماهی بعد از امتحانات دیماه

مدارس بزرگسالان و راه دور هم بعد از پایان امتحانات نیم سال اول-نیم سال دوم -تابستان این کارها را در این سامانه ها انجام خواهند داد

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

سامانه عملیات متوسطه دوم و سامانه امین دو سایت با یک آدرس می باشند اگر با یکی از آدرسها موفق به ورود نشدید با آدرس دیگر شانس خود را امتحان کنید با کلیک بر روی هر کدام وارد این سامانه خواهید شد

http://edu1.medu.ir/Login.aspx

http://edu.medu.ir/Login.aspx

سامانه عملیات متوسطه دوم مختص اطلاعات سوابق تحصیلی دانش آموزان دهم-یازدهم و دوازدهم می باشد و سامانه امین مختص فارغ التحصیلان دوازدهم می باشد اطلاعات اولیه از سیدا به سامانه عملیات متوسطه دوم ارسال می گردد و اطلاعات سامانه امین از سامانه عملیات متوسطه دوم ایجاد می گردد

در نظام جدید آموزشی (دهم-یازدهم-دوازدهم) سوابق تحصیلی دانش آموزان از کارنامه ها و دفاتر امتحانات موجود در سامانه عملیات متوسطه دوم بدست می آید که داده های این سامانه از سیدا بدست آمده است عملیات فارغ التحصیلی دانش آموزان فارغ التحصیل دوازدهم از روی اطلاعات موجود در سامانه عملیات متوسطه دوم صورت خواهد گرفت .

برای گردآوری اطلاعات کل سوابق تحصیلی یک فرد در این سامانه باید اطلاعات کل دوره های دانش آموزان ابتدا به سامانه عملیات متوسطه دوم ارسال و سپس از روی داده های این سامانه فارغ التحصیلان دوزادهم مشخص گردد

بهترین زمان مناسب برای ارسال اطلاعات

قبل از ارسال هر اطلاعاتی به سامانه عملیات متوسطه دوم از صحت نمرات اطمینان حاصل نمایید و مطمئن شوید به اعتراضات رسیدگی شده تکلیف غائبین موجه مشخص شده است ترک تحصیلها و انتقالها در سیدا اعمال شده است و مطمن شوید که هیچ کاری در مورد وارد کردن نمره نخواهید داشت و کلیه نمرات را وارد کرده اید و در صورت تغییرات شناسنامه ای در سناد و دانا صورت گرفته است و بعد شروع به فعالیت نمایید

 

ارسال اطلاعات از سیدا به عملیات متوسطه دوم

در سیدااز منوی ((مدیریت-تسهیلات-ارسال به امین)) را اجرا کنید

در صفحه مشاهده شده دو ستون (لیست خطا و مشخصات د اده های صحیح) وجود دارد

 

در ستون(لیست خطا) باید هیچ خطایی وجود نداشته باشد و الا اگر فرد یا افرادی در اینجا وجود داشته باشد سوابق اینها به سامانه ارسال نخواهد شد

یک نکته:اگر در ستون لیست خطا اسامی برخی دانش آموزان مشاهده شود در مقابل اسم دانش آموز نوع خطا هم نوشته می شود و با کلیک بر روی جزییات بیشتر دلیل خطا را متوجه خواهیم شد و طبق خطای نمایش داده شده اقدام به رفع آن خواهیم کرد.

یک نکته:تازمانیکه ستون لیست خطا خالی و تعداد دانش آموزان صحیح نباشد هیچ ارسالی به امین نداشته باشید

یک نکته خودمانی:در برخی موارد برای دانش آموزان دوازدهم نیاز به ارسال فوری داریم اگر دانش آموزان مشکل دار جز دانش آموزان دوازدهم نباشند ارسال به عملیات متوسطه دوم را انجام و کارهای فارغ التحصیلی را انجام دهید و بعدا برای رفع مشکلات قبلی اقدام و ارسال مجدد داشته باشید که برای این مورد باید قبلش با مسئول سنجش هماهنگی لازم را داشته باشید

 

همکاران محترم با توجه به تغییرات سایت بلاگ امکان انتشار تمام مطالب وبلاگ وجود ندارد لذا با دانلود فایل پی دی اف یا با مراجعه به آدرس دوم از کل مطلب مربوطه استفاده نمایید

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

همکاران محترم جهت گرفتن نسخه چاپی و داشتن فایل پی دی اف مطالب بالا روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

 

 

۰ نظر ۰۹ تیر ۰۴ ، ۱۶:۰۲
نادر سبحانی

۰ نظر ۲۸ خرداد ۰۴ ، ۰۹:۴۹
نادر سبحانی

 

  با سلام خدمت همکاران محترم

 

از دوره خرداد 1404 بارگزاری پاسخبرگهای دروس نهایی در سامانه قلم توسط عوامل اجرایی حوزه اجرا صورت خواهد گرفت در این راستا فایل پی دی افی که توسط سنجش وزارت تهیه شده است جهت استفاده همکارانی که در حوزه های اجرا امتحانات نهایی نقشی دارند منتشر می شود

 

جهت دانلود نرم افزار آلپمیکس روی تصویر زیر کلیک کنید

 

 

۰ نظر ۲۷ ارديبهشت ۰۴ ، ۱۷:۰۰
نادر سبحانی

 

با سلام خدمت همکاران محترم

یکی از مهم ترین اشتباهات همکاران در کاردانش در مورد دروس مهارتی می باشد همکاران دقت داشته باشید که برای این دروس فقط در صورتی در سیدا نمره وارد خواهد شد که در هر دو واحد نظری و عملی نمره قبولی گرفته باشد

 

از آنجایی که به اطلاعات و روال کاری سایر استانها دسترسی ندارم و احتمال اینکه فرمهای اکسل آنها با استان آذربایجان شرقی متفاوت باشد پس

((این مطلب با اولویت استان آذربایجان شرقی منتشر می گردد))

 

در کاردانش برخی دروس به عنوان دروس مهارتی می باشند و این دروس دو نوع می باشند

-دروس مهارت ارشاد اسلامی

-دروس مهارتی فنی و حرفه ای

 

نحوه تشخیص این دو مهارت: این می باشد که در مقابل کد مهارت ارشاد اسلامی عبارت((ف.ه)) وجود دارد به شکل زیر دقت کنید

و در کد مهارت فنی و حرفه ای فقط به صورت عددی می باشد و هیچ حرفی به صورت پسوند یا پیشوند ندارد

برای اینکه به دروس مهارتی رشته های کاردانش دسترسی داشته باشید در دو فایل پی دی اف رشته ها ی کاردانش را می توانید دانلود و رشته های کاردانش موجود در مدرسه خود را مطالعه و از فنی یا ارشادی بودن مهارتها اطلاع پیدا کنید فایل اول دارای اکثریت رشته می باشد . فایل دوم شامل هفت رشته جدید کاردانش می باشد جهت دانلود فایل پی دی اف هر کدام روی عبارت آن کلیک کنید

 

جدول رشته های کاردانش(کلی) فایل اول

 

جدول رشته های کاردانش (هفت رشته جدید) فایل دوم

 

 

چگونگی ارائه دروس مهارتی دوساله و سه ساله

برخی از دروس مهارتی در طول یکسال تحصیلی و برخی در طول دو سالتحصیلی و برخی در طول سه سال تحصیلی ارائه می گردد بدین صورت که یک مهارت با یک کد واحد در دو سال متوالی و یا سه سال متوالی ارائه میگردد برای چنین دروسی فقط یک نمره آنهم برای دروس دو ساله در پایه یازدهم و برای دروس سه ساله در پایه دوازدهم نمره داده خواهد شد و برای سال دهم دروس دو ساله و برای سال دهم و یازدهم دروس سه ساله نمره ای داده نخواهد شد و نوع گروه به جاری تغییر خواهد یافت برای تغییر نوع گروه در سیدا با کاربری معلم مربوطه برای دروس مهارتی عملی و نظری دروس مورد نظر نمره 91 به منزله جاری بودن هست وارد خواهد شد

یک نکته خیلی مهم:برای دوره تحصیلی که برای مهارتی گروه جاری انتخاب می گردد در تابستان همین دوره این دروس به عنوان دروس واحد مانده محسوب نمی گردد و نباید در دوره تابستان برای دانش آموز انتخاب گردد

این دروس مهارتی دارای فرم اکسل می باشد که این فرمها پر خواهد شد و در این فرمها نمره نهایی هر دانش آموز مشخص خواهد شد که این فرم ها توسط همکار مربوطه به شما تحویل داده خواهد شد .

یک نکته:ممکن است برخی مناطق و استانها رویه دیگری برای دروس مهارتی دارند و از این فرمهای اکسل استفاده ننمایند هر همکاری باید با منطقه خود در این مورد هماهنگ شود

 

ویژگی های مشترک مهارتهای فنی و مهارتهای ارشاد اسلامی:

-هر دو مهارت در این نکته اشتراک دارند که ابتدا از واحد نظری آزمون به عمل خواهد آمد و اگر فرد در واحد نظری نمره قبولی کسب نماید (مهارتهای ارشاد نمره 10 از 20 -مهارتهای فنی نمره 50 از 100) از این فرد آزمون عملی گرفته خواهد شد

یک نکته مهم :اگر فردی در آزمون نظری نمره قبولی گرفت ولی در آزمون عملی نمره قبولی نگرفت برای واحد نظری این فرد به همراه واحد عملی نمره 92 به منزله رد جاری هست درج خواهد گشت ولی نمره نظری تا زمان اخذ نمره قبولی در واحد عملی برای این فرد تا پایان دوره متوسطه دوم روزانه محفوظ است و در دوره های بعدی نیازی به اخذ آزمون نظری نمی باشد(تبصره 4 ماده 37 آیین نامه آموزشی)

 

چگونگی تکمیل فرمهای اکسل در فایلی که به صورت فشرده وجود دارد موجود هست با مراجعه به راهنمای تکمیل موجود در این فایل با نحوه پر کردن فایلها آشنایی پیدا خواهید کرد

-در سیدا فقط نمرات قبولی را وارد خواهند کرد و برای افرادی که نمره قبولی کسب نکرده اند مثلا برای هیچ فردی نمره 8 و ...وارد نخواهیم کرد و بجایش نمره 92 به منزله رد جاری وارد خواهیم کرد.

 

برخی ویژگی های مهارت ارشاد اسلامی:

-واحد عملی و نظری این دروس ممکن است نمرات یکسان یا متفاوتی داشته باشند

-حدنصاب قبولی در واحد نظری 10 و در واحد عملی 14 می باشد.

-در فرمهای اکسل مربوط به این مهارتها نمره از بازه 0 تا 20 وارد خواهد شد

 

برخی ویژگی های مهارت فنی و حرفه ای:

-شرط قبولی برای این دروس اعم از نظری یا عملی 14 می باشد.

-در فرمهای اکسل مربوط به این مهارتها نمره از بازه 0 تا 100 وارد خواهد شد

-اخذ آزمون عملی منوط به کسب نمره 50 در آزمون کتبی می باشد و تا زمانی که دانش آموز در آزمون کتبی نمره 50 کسب ننماید از این فرد آزمون عملی به حساب نمی آید

-اگر فردی در آزمون کتبی 50 یا بیشتر کسب کرد ولی در آزمون عملی نمره کمتر از 70 بدست بیاورد نمره کتبی تا اخذ نمره قبولی در واحد عملی محفوظ می باشد و هر بار دانش آموز آزمون عملی داد نمره کتبی قبلی از وی پذیرفته است و نیازی به اخذ آزمون کتبی نمی باشد.

-در فرمهای اکسل فنی در پایین سه شیت یک صفحه -دو صفحه و سه صفحه وجود دارد که هر صفحه برای اطلاعات 15 دانش آموز می باشد بر حسب تعداد دانش آموز کلاس خود یکی از شیتهای پایین را انتخاب کنید

-- این دروس در سیدا برای واحدهای عملی و نظری اش نمره یکسان دارد و واحد نظری و عملی یک نمره مشابه خواهند داشت به طوریکه برای دانش آموز در سیدا یا نمره قبولی وارد می کنیم یا جاری ردی وارد می کنیم

-اگر دانش آموزی نمره کمتر از 14 کسب نماید برای دانش آموزان ((نمره 92 به منزله جاری ردی)) خواهیم زد

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

فرمهای اکسل هر مهارت به همراه راهنمای پرکردن آنها و شرایط خاص هر کدام به صورت فایلی که توسط استان در اختیار مدارس قرار گرفته است در ادامه جهت دانلود و استفاده همکاران قرار می گیرد این فایل به صورت فشرده می باشد که خود حاوی دو پوشه یکی مربوط به مهارت ارشاد اسلامی و دیگری مربوط به مهارت فنی و حرفه ای می باشد که

در فرمهای اکسل مربوط به فنی و حرفه ای رمز کلیه فرمها((123))‌می باشد

که در داخل هر پوشه فرمهای اکسل به همراه راهنماهای لازم قرار دارد جهت دانلود روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

همکاران محترم فایل پی دی اف مطالب بالا را می توانید جهت چاپ یا بایگانی با کلیک بر روی عبارت زیر دانلود و استفاده نمایید

 

 

۰ نظر ۲۶ ارديبهشت ۰۴ ، ۱۶:۴۳
نادر سبحانی

 

  با سلام خدمت همکاران محترم

در حال حاضر برخی وقتها ممکن است برای رفع مشکل برخی همکاران به سیستم آنها دسترسی داشته باشید برای ارتباط بین دو سیستم این برنامه یکی از برنامه های خوب با کاربری آسان می باشد

یک نکته:همکارانی که قصد ارتباط با اینجانب را داشته باشند از نرم افزار آلپمکیس استفاده نمایند من خودم از این نرم افزار استفاده می کنم  بعد از دانلود نرم افزار اتوماتیک آپدیت خواهد شد و یا اینکه هر از گاهی منوی آپدیت را اجرا کنید تا آخرین نسخه این برنامه را در سیستم خود داشته باشید 

حالا کافیه روی نرم افزار کلیک کرده و بعد از اتصال آی دی  و رمز را به طرف مقابل داده تا ارتباط دو کامپیوتر برقرار شود بعد از بستن برنامه ارتباط دو سیستم قطع خواهد شد

جهت دانلود نرم افزار آلپمیکس روی تصویر زیر کلیک کنید

 

 

 

۰ نظر ۲۶ ارديبهشت ۰۴ ، ۰۸:۵۴
نادر سبحانی

 

با سلام خدمت همکاران محترم

در طول سالتحصیلی ممکن است برخی دانش آموزان در طول سالتحصیلی یا سر جلسه امتحان غیبت داشته باشند این غیبت ممکن است موجه یا غیر موجه باشد .

مدیران محترم و معاونین اجرایی به دبیران مدرسه اعلام نمایند که برای ورود نوع غیبت دانش آموزان حتما با مدرسه هماهنگی داشته باشند

غیبت غیر موجه

به غیبتی گفته می شود که دانش آموز هیچ دلیلی برای غیبت خود ندارد و نمرات این نوع غیبت در سیدا 98 وارد شده و 98 به منزله نمره صفر در سوابق فرد اعمال می گردد

غیبت موجه

به غیبتهایی که دانش آموز بنا بر اثر دلایلی مثل بیماری -تصادف -بستری شدن و .... امکان حضور در مدرسه و جلسه امتحانی را نداشته است گفته می شود

وقتی برای فردی که غیبت موجه کرده است عدد((97)) را اعمال می نماییم بدین منظور می باشد که سیستم نمره این درس در این دوره حساب نمی کند و در معدل فرد در این دوره به حساب نمی آورد و باعث افت معدل فرد نمی گردد

یک نکته:برای فردی که برای درس یا دروسی غیبت موجه درج گردد تا مشخص شدن تکلیف این درس برایش امکان فارغ التحصیلی وجود ندارد

 

تشخیص نوع غیبت

طبق تبصره ماده 81 آیین نامه آموزشی تشخیص نوع غیبت در امتحانات داخلی بر عهده شورای مدرسه و در امتحانات هماهنگ با کمیسیون خاص منطقه و در امتحانات نهایی با رئیس حوزه تصحیح پس از هماهنگی با مدیر مدرسه می باشد.

هر دانش آموزی چه در طول سالتحصیلی و چه در جلسه امتحان حضور نداشته باشد برای غیبت خود باید مدرک ارائه نماید و این مدرک بر حسب نوع امتحان مورد بررسی قرار خواهد گرفت

 

غیبت در طول سالتحصیلی

اگر دانش آموزی به دلیل غیبت موجه نمره مستمر نداشته باشد بر اساس ماده 80 آیین نامه آموزشی نمرات پایانی وی به عنوان نمره مستمر درج می گردد .

غیبت در امتحانات نوبت اول و نوبت دوم

اگر دانش آموزی در امتحانات نوبت اول و دوم غیبت داشته باشد در صورت غیر موجه بودن برایش در سیدا 98 و در صورت موجه بودن برایش 97 درج می گردد

برای غیبتهای موجه نوبت اول هیچ آزمون مجددی گرفته نمی شود و نمرات نوبت دوم توسط سیستم برای نوبت اول محاسبه می گردد.

و برای غیبتهای موجه دروس داخلی و هماهنگ امتحانات نوبت دوم و شهریور در صورت درخواست ولی دانش آموز مدیر مدرسه موظف است حداکثر تا دو هفته پس از آخرین امتحان در دروس داخلی و هماهنگ آزمون مجدد اخذ خواهد شد بعد از اخذ آزمون از غائبین موجه نمره جدید توسط دبیر مربوطه جایگزین 98 خواهد شد

یک نکته:اگر فردی در امتحانات نهایی غیبت موجه داشته باشد از این فرد آزمون مجدد اخذ نمی شود و این فرد باید در دوره بعدی امتحانات نهایی شرکت نماید

یک نکته: طبق ماده 78 آیین نامه آموزشی اگر دانش آموزی در امتحانات نوبت دوم و شهریوماه در همه درسها غیبت موجه داشته باشد واحدهای وی در آن سال حذف و برای او وقفه تحصیلی محسوب می شود در این صورت ضروری است که توضیحات لازم در کارنامه و سایر مدارک تحصیلی دانش آموز قید شود.

تشخیص غیبت موجه دروس داخلی

وقتی فردی در دروس داخلی شرکت نکرده و مدرکی برای موجه بودنش ارائه کرد شورای مدرسه تشکیل می یابد و اگر رای بر موجه بودنش داده شد فرم(( برگ رای شورای مدرسه)) در سه صفحه تنظیم می گردد که یکی در مدرسه و یکی در پرونده دانش آموز و یکی هم به اداره ارسال می گردد

جهت دانلود برگ شورای مدرسه روی عکس زیر کلیک کنید

در این فرم در قسمت مربوطه اینطور نوشته شود:

((بر اساس رای صادره در .........(شماره جلسه) شورای مدرسه..............(نام مدرسه) تاریخ.............اجازه داده می شود که دانش آموز................بر اساس مدارک ارائه کرده برای غیبتهای دروس...................که توسط این شورا موجه تشخیص داده شد در آزمون غائبین موجه این دروس شرکت نماید رای مذکور با توجه به وضعیت تحصیلی نامبرده به صورت موردی صادر شده و قابل تسری به سایر دانش آموزان نمی باشد

 

تشخیص غیبت موجه دروس هماهنگ

دروس هماهنگ برای دانش آموزان پایه ششم و نهم می باشد اگر فردی در این دروس غیبت داشته باشد مدرک خود را به مدرسه ارائه می دهد تصمیم گیری در مورد دروس هماهنگ داخلی در اختیارات شورای مدرسه نمی باشد و باید کمیسیون خاص منطقه در این مورد تصمیم گیری نماید بدین منظور فرم 1 کمیسیون پر و به اداره ارسال می گردد جهت دانلود فرم شماره 1 روی عکس زیر کلیک کنید

در این فرم قسمت مشخصات را پر کرده و در قسمت شرح مختصری خواهید نوشت

((دانش آموز فوق به علت ....... به استناد مدارک پیوستی در امتحانات هماهنگ دروس ......... شرکت نکرده است ))

سپس در پایین در قسمت اظهار نظر شورای مدرسه خواهید نوشت

((با توجه به اینکه مورد فوق از اختیارات شورای مدرسه نمی باشد لذا جهت طرح در کمیسیون خاص منطقه ارسال می گردد.پیشنهاد می شود به استناد بند 27ماده 4 آیین نامه وظایف و اختیارات کمیسیون خاص با درخواست نامبرده موافقت گردد.))

بعد از تکمیل و امضا قسمتهای مربوطه این فرم به همراه مدارک دانش آموز به اداره فرستاده می شود و در آنجا بعد از طرح در کمیسیون منطقه رای صادره به مدرسه ارسال می گردد اگر موجه تشخیص داده شود این فرد مجاز خواهد بود که در امتحانات غائبین موجه شرکت نماید

تشخیص غیبت موجه دروس نهایی

اگر دانش آموزی در دروس نهایی غیبت داشته باشد و مدرکی دال بر موجه بودن داشته باشد این مدرک به مدیر مدرسه خواهد داد و مدیر مدرسه این مدرک را به رئیس حوزه تصحیح امتحانات نهایی منطقه خواهد داد در مناطقی که حوزه تصحیح ندارند و اوراق نهایی جهت تصحیح به مناطق جوار ارسال می گردد مدیر مدرسه مدرک را به امتحانات منطقه داده و آنها این مدرک را به حوزه تصحیح خواهند فرستاد

یک نکته:از امسال فکر کنم حوزه های تصحیح وجود نخواهد داشت و مدارک به رئیس حوزه اجرا توسط یا خود دانش آموز یا مدیر مدرسه اش تحویل داده خواهد شد و رئیس حوزه اجرا غیبتها را اعمال خواهد کرد

 

-------------------------------------------------------------------------------------------

همکاران محترم جهت داشتن فایل پی دی اف و گرفتن نسخه پرینت از مطالب بالا روی عکس زیر کلیک کنید

 

۰ نظر ۲۶ ارديبهشت ۰۴ ، ۰۸:۳۷
نادر سبحانی

 

 

با سلام خدمت همکاران محترم

شرایط جهش تحصیلی هر سه مقطع ابتدایی-متوسطه اول و متوسطه دوم به طور کلی که توسط کارشناس سنجش منطقه جناب آقای قهرمان زاده تهیه شده است جهت استفاده همکاران منتشر می شود از زحمات همکار ارجمدمان کمال تشکر و قدردانی می گردد

 

جهش تحصیلی مدارس ابتدایی:

مطابق با ماده ۱۸

قبول شدگان ساعی و برجسته پایه های دوم ،سوم و چهارم ابتدایی با رعایت شرایط ذیل و تقاضای کتبی ولی خود می توانند مطابق مادة ۶ در ارزشیابی شهریورماه پایه بالاتر شرکت نموده و در صورت کسب سطح پیشرفت «خیلی خوب» در کلیه دروس به صورت جهشی به آن پایه ارتقا یابند.

الف- از کلیه دروس آن پایه و پایه های قبل ،سطح پیشرفت “خیلی خوب”را کسب نموده باشند .

 

ب- آموزش و پرورش استثنایی صلاحیت هوشی و روانی دانش آموز را به این منظور تأیید نماید.

 

تبصره ۱- دانش آموزان موضوع این ماده از ارزشیابی دروس تربیت بدنی و وضعیت تربیتی معاف می باشند .


تبصره ۲- استفاده از این ماده صرفا یک بار در طول دوره ابتدایی و برای یک پایه مجاز می باشد.


تبصره ۳- گزارش پیشرفت تحصیلی دانش آموزانی که با استفاده از مفاد این ماده قبول می شوند در نوبت شهریور ماه ارائه شده و در دفتر ثبت ارزشیابی تحصیلی – تربیتی با ذکر استناد به مفاد این ماده ثبت و مهر و امضا می شود.

 

جهش تحصیلی متوسطه اوّل:

مطابق با ماده 29

قبول شدگان ساعی و برجسته پایه هفتم با رعایت شرایط زیر و تقاضای کتبی ولی خود می توانند در ارزشیابی شهریورماه پایه هشتم شرکت نمایند و در صورت موفقیت به صورت جهشی به پایه نهم ارتقا یابند.

شرایط:
الف - معدل کل پایه هفتم آنان حداقل 18 و نمره نوبت دوم آنان در هر درس حداقل 15 باشد.


ب - در ارزشیابی شهریور ماه پایه هشتم در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 16 کسب ننماید. -

 

تبصره 1 - نمرات قبول شدگان ارزشیابی جهشی در ستون شهریورماه دفتر ثبت ارزشیابی و کارنامه تحصیلی، ثبت و با ذکر استناد به مفاد این ماده، مهر و امضا می شود.


تبصره 2 شرایط جهش دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان به شرح زیر است: -


الف -معدل کل پایه هفتم در خرداد ماه، حداقل 19 بوده و در ارزشیابی نوبت دوم در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 18 نداشته باشند.


ب - در ارزشیابی مربوط به جهش تحصیلی که در شهریور ماه برگزار می شود، در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 17 کسب ننمایند.

 

جهش تحصیلی متوسطه دوم:

مطابق با ماده ۳ کمیسیون خاص استان:

بند ۱۳: صدور مجوز شرکت در آزمون جهش تحصیلی پایه یازدهم برای دانش آموزان ساعی و ممتاز قبولی پایه دهم، به غیر از شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش که دارای معدل حداقل ۱۸‌.۵ بوده و متقاضی جهش به پایه دوازدهم می‌باشند؛ به شرطی که در تمامی دروس آزمون جهشی حداقل نمره ۱۷ را کسب کرده باشند.

 

نکات مورد توجه:


نکته 1: نیاز به مجوز کمیسیون خاص استان دارد.

 

نکته 2: فقظ دانش آموزان رشته های نطری (علوم تجربی - ریاضی فیزیک - ادبیات علوم انسانی - علوم و معارف اسلامی) مجاز به شرکت در آزمون جهش تحصیلی هستند.

 

نکته 3: معدل کل پایه دهم حداقل باید ۱۸‌.۵ باشد.

 

نکته 4: در هیچ درسی از پایه یازدهم نباید نمره کمتر از ۱۷ کسب نماید .

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

همکاران محترم جهت دانلود فایل پی دی اف مطالب بالا روی تصویر زیر کلیک نمایند

 

 

۰ نظر ۲۶ ارديبهشت ۰۴ ، ۰۷:۵۹
نادر سبحانی

 

با سلام خدمت همکاران محترم

یک نکته مهم:برای ورود نمرات نوبت اول و نوبت دوم از سوی سیدا یک بازه زمانی مشخصی تعیین شده است که همکاران باید در این بازه زمانی نمرات را وارد نمایند و اگر به هر دلیلی در این بازه نتوانستند نمرات را وارد نمایند مدیر مدرسه باید برای ورود نمرات از سوی اداره مجوز بگیرد که در برخی موارد برای صدور مجوز باید متخلف معرفی گردد پس سعی کنید که در بازه زمانی قانونی اقدام به ورود نمرات کنید

 

نکته دوم:اگر برخی همکاران چندین سمت در مدرسه داشته باشند مثلا در همان مدرسه مراقب سلامت یا معاون و ... باشد به یاد داشته باشید ورود نمره صرفا با پست معلم امکان پذیر می باشد پس باید برای همکار باید از منوی پرسنل جاری مدرسه پست معلم ایجاد گردد و دروس با پست معلم به همکار تحصیص داده شود  و همکار مربوطه هم  باید از سمتها با سمت معلم برای ورود نمرات اقدام نمایند

 

در راستای راه اندازی سامانه سیدا و با توجه به اینکه در این سامانه آموزگاران محترم خودشان ارزشیابی را وارد خواهند کرد در این مطلب نحوه ورود ارزشیابی توصیفی و متن های توصیفی مورد نیاز همکاران منتشر می شود

یک نکته:دسترسی به دروس دوره جاری برای همکاران زمانی امکان پذیر خواهد بود که در مدرسه دروس بنام همکار معرفی شده باشد

یک نکته:بعد از ورود به سیدا ابتدا مطمئن شوید که در دوره جاری قرار دارید و اگر در بدو ورود در دوره جاری قرار نگرفته اید از منوی تغییر سمت ها ،دوره جاری را انتخاب نمایید

برخی همکارن فقط در یک مدرسه تدریس دارند و برخی همکاران به علت فول تایم بودن در دو مدرسه تدریس دارند همکارانی که در دو مدرسه تدریس دارند جهت ورود نمرات مدرسه مورد نظر در سمت چپ سامانه روی عبارت(سمت ها) کلیک کنند

 

 

با اینکار لیست مدارسی که تدریس دارند مشاهده میشود روی مدرسه مورد نظر کلیک کنید و از پایین(انتخاب) را بزنید

 

 

برای ورود نمرات از منوی(عملیات ضمن سال) از گزینه(لیست کلاس و ورود نتایج) گزینه(ورود نتایج از طریق کلاس توصیفی معلم) را اجرا کنید

یک نکته:ارزشیابی در دوره ابتدایی به صورت توصیفی می باشد و از مدل زیر برای ورود نمرات استفاده خواهیم کرد

در صفحه آمده ابتدا درس و سپس نوبت امتحانی را انتخاب می کنیم با اینکار لیست دانش آموزان مشاهده می شود که در مقابل هر فرد برای هر درس سه ستون برای درج ارزشیابی وجود دارد

ستون ارزشیابی کلی هر درس :در این ستون که در بالای ستون نام درس مشاهده می شود فقط اعداد(1-2-3-4) را وارد خواهیم کرد که (1 معادل خیلی خوب -2 معادل خوب-3 معادل قابل قبول-4 معادل نیازمند تلاش بیشتر) می باشد در این ستون که نام درس است ارزشیابی درج شده به صورت کلی اعمال می شود

یک نکته:اگر برای کل دانش آموزان برای یک ستون یک عدد واحد(مثلا برای همه 1 یا 2 و ...) قصد وارد کردن دارید کافی است روی عبارت نام درس از بالا ماوس را کلیک کنید با کلیک کردن اعداد 1 تا 4 برای ستون نمایش داده می شود و نیازی نیست که برای هر فرد همان عدد را درج کنید

ستون سرفصلهای هر درس : برای هر درس سرفصلهایی در نظر گرفته شده است مثلا در تصویر پایین برای درس مورد نظر دو سرفصل در نظر گرفته شده است برای هر ستون فقط اعداد(1-2-3-4) را وارد خواهیم کرد که (1 معادل خیلی خوب -2 معادل خوب-3 معادل قابل قبول-4 معادل نیازمند تلاش بیشتر) می باشد در این ستون که نام درس است ارزشیابی درج شده به صورت کلی اعمال می شود

ستون توصیف عملکرد:در این ستون آموزگار مربوطه با توجه به شناختی که از دانش آموز برای دروس مورد نظر دارد نظر خود را خواهد نوشت و بعد از اتمام از پایین ثبت نتایج را خواهد زد و به سراغ درس دیگری خواهد رفت

 

برای ستون توصیف عملکرد اگر نوشتن برای هر فرد نیازمند وقت بیشتری می باشد ما در اینجا متن های توصیفی آماده برای هر پایه و هر درس در قالب word آماده کرده ایم این متن ها از کانال ابتدایی برداشته شده و توسط همکار محترمان آقای صفوی تهیه شده است که جای تشکر و قدردانی دارد برای تهیه متن مربوط به پایه خودتان روی نام پایه مورد نظر کلیک کنید

یک نکته:با توجه به اینکه کلیدهای copy و paste در سیدا عمل نمی کند از هر یک از فایلهای مورد نظر متن مورد نظر را کپی و برای قرار دادن در ستون توصیف عملکرد از کلید ترکیبی ( Ctrl+V ) برای قرار دادن متن مورد نظر استفاده کنید

 

 

 

یک نکته: فایلهای متنی بالا صرفا متنهای پیشنهادی می باشند و هیچ اصراری بر استفاده از اینها نمی باشد و هر یک از همکاران محترم از متنهای نوشته خودشان و یا از متنهای سایر همکاران استفاده نمایند

۰ نظر ۲۳ ارديبهشت ۰۴ ، ۰۸:۱۲
نادر سبحانی

۰ نظر ۲۸ اسفند ۰۳ ، ۰۸:۲۳
نادر سبحانی

 

 

 

مدارس روزانه که دانش آموز واحد مانده برای دیماه دارند اینکارها را برای امتحانات بعد از دیماه موکول خواهند کرد و مدارسی که واحد مانده دوازدهم برای دیماه ندارند در اولین فرصت اینکارها را انجام دهند

در بخشنامه ها اگر مطالبی مربوط به ریز نمره دستی وجود دارد نادیده خواهید گرفت

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

با سلام خدمت همکاران محترم

دریافت این دفاتر زمانی امکان پذیر خواهد بود که در سامانه عملیات متوسطه دوم و امین تیکهای مدرسه زده شده است و زده شدن تیکها یعنی مشکلی در سوابق ارسالی نداریدو در کنار دریافت دفاتر فارغ التحصیلی و امتحانات با خیال راحت می توانید ریز نمرات را نیز تهیه کنید

در هر سالتحصیلی سه دفتر باید صحافی گردد که عبارتند از دفتر فارغ التحصیلی-دفتر امتحانات-ریز نمرات .که دفتر فارغ التحصیلی و امتحانات بعد از صحافی باید توسط اداره پلمپ گردد ولی ریز نمرات نیازی به پلمپ نمی باشد در اینجا روش هر کدام به صورت مجزا توضیح داده می شود

قبل از هر چیزی آخرین بخشنامه صحافی دفاتر امتحانات و فارغ التحصیلان را با کلیک بر روی عکس زیر دانلود و مطالعه فرمایید

در بخشنامه ها اگر مطالبی مربوط به ریز نمره دستی وجود دارد نادیده خواهید گرفت

 

چند نکته:

1-این مطلب کلیه شاخه های کاردانش-نظری و فنی متوسطه دوم نظام جدید را شامل می شود

2-این روشها بر اساس تجربه نوشته شده است و هیچ بخشنامه ای جهت استناد به آن در دسترس ندارم(شاید هم هست و من دسترسی ندارم) شاید با سلیقه شما همخوانی نداشته باشد

3:در مدارس روزانه اگر دانش آموز دوازدهم دارید که فارغ التحصیل نشده است و برای دیماه قصد ثبت نام در مدرسه شما را دارد صحافی این مدارک به امتحانات بعد از دیماه موکول خواهد شد

4-دفتر امتحانات از سامانه عملیات متوسطه دوم و دفتر فارغ التحصیلی از سامانه امین و ریز نمرات برای کاردانش و نظری از دانا و برای فنی ها از سناد دریافت خواهد شد

 

دفتر فارغ التحصیلان

کلیه مدارک لازم برای تهیه دفتر فارغ التحصیلان از سامانه امین از منوی گزارشها دریافت خواهد شد زمانی اقدام خواهیم کرد که کلیه تیکهای وضعیت فارغ التحصیلی خورده شده باشد

ترتیب قرار گیری دفتر فارغ التحصیلان به این ترتیب می باشد:

چیدمان دفتر فارغ التحصیلان:روکش دفتر-فرم پنج امضایی-دفتر فارغ التحصیلی(کارنامه کلی) -فرم انسداد(فرم 255)

دفتر فارغ التحصیلان بر اساس رشته و دوره خواهد بود مثلا اگر دو رشته در دو دوره ضمن سال و تابستان و یا دیماه داشته باشید ابتدا برای ضمن سال یک رشته و بعد رشته دیگر را شروع کنید و سپس برای دوره دیگر به همین ترتیب عمل نمایید در هر دوره ابتدا روکش دفتر فارغ التحصیلان سپس فرم پنج امضایی که اداره می دهد و حاوی لیست فارغ التحصیلان دوره مورد نظر است قرار داده می شود و سپس دفتر فارغ التحصیلان(همان کارنامه کلی که در بالایش دفتر فارغ التحصیلان نوشته شده است) به ترتیب لیست پنج امضایی قرار داده می شود و در آخر فرم انسداد(فرم225) که اینهم از امین قابل چاپ هست قرارداده می شود سپس برای دوره بعدی نیز به همین ترتیب عمل می شود بهتر است در حد مرز بین دو دوره از کاغذ رنگی استفاده گردد تا تشخیص دوره ها راحت تر صورت گیرد لازم به توضیح است شماره گذاری صفحاتی صورت می گیرد که حاوی نمره (همان کارنامه کلی که در بالایش دفتر فارغ التحصیلان نوشته شده است) است و بقیه شماره ها صفحه نمی خورد

 

دفتر امتحانات

دفتر امتحانات کلیه پایه ها و کلیه شاخه ها از سامانه عملیات متوسطه دوم تهیه خواهد شد و زمانی قابل دریافت می باشد که کلیه تیکهای منوی وضعیت مدرسه خورده شده باشد

برای چاپ دفتر امتحانات به سامانه عملیات مدرسه متوسطه دوم وارد شوید در منوی((سایر سیستم ها))گزینه((عملیات مدرسه متوسطه دوم)) را بزنید با این کار شما به این سامانه وارد شده اید در بالای سایت هم این عبارت مشاهده خواهید کرد

 

برای چاپ ضمائم دفتر امتحانات از منوی گزارشهای سامانه امین موارد زیر چاپ خواهد گشت:

فرم 451:شامل لیست دانش آموزان دوره مورد نظر می باشد

فرم 425: فرم انسداد دفتر امتحانات می باشد

جلد دفتر امتحانات : همان روکش دفتر امتحانات می باشد

دفتر امتحانات: از اسمش مشخص می باشد

آمار اجمایل نتایج امتحانات فرم 424:که شامل تعداد دانش آموز و تعداد قبولی و مردودی هر درس می باشد

ترتیب قرار گیری دفتر امتحانات به ترتیب زیر خواهد بود

جلد دفتر امتحانات-فرم 451 یا لیست دانش آموزان-دفتر امتحانات-آماراجمالی نتایج امتحانات فرم 424-فرم425 یا فرم انسداد

 

دفتر ریز نمرات

همکاران محترم این روش سلیقه ای می باشد شاید باب میل شما نباشد

برای ریز نمرات با آمدن سیدا نوشتن دستی ریز نمرات حذف شده است و فقط ریز نمره کامپیوتری چاپ خواهد شد با کلیک بر روی تصویر می توانید این بخشنامه را کلیک کنید

برای چاپ ریز نمرات در سیدا در دوره مورد نظری که قصد چاپ ریز نمرات را دارید از منوی(عملیات ضمن سال -لیست کلاس و ورود نتایج-گزینه چاپ لیست کلاس) را اجرا کنید در صفحه آمده از سمت راست به چپ بع ترتیب موارد را انتخاب کنید و نوع لیست هم گزینه با نمره انتخاب شود برای نوبت امتحانی از گزینه های مستمر استفاده نخواهد شد

شاید برای چیدمان ریز نمرات هر کس سلیقه شخصی خود را داشته باشد اینجانب روش زیر را دنبال می کنم در یک صفحه رنگی A4 عبارت ریز نمرات کامپیوتری سال مورد نظر را برای دوره ضمن سال و تابستان می نویسم تا کاملا از نوع رنگش مرز دوره ها به راحتی قابل تشخیص باشد.(روش برای کلیه پایه ها یکی هست)

سپس به ترتیب پایه ها ی دهم و اگر از دهم جندین کلاس داشته باشم ابتدا برای یک کلاس و بعد برای بعدی دهم و بعد از دهم برای پایه یازدهم و دوازدهم نیز به همین منوال عمل کرده و ابتدا برای دوره ضمن سال به ترتیب زیر انجام می دهم ترتیب دروس بر اساس کد درس می باشد که می توانید از کارنامه کلاس مورد نظر استفاده نمایید

برای درس اول ابتدا ریز نمره کامپیوتری نوبت اول سپس ریز نمره کامپیوتری نوبت دوم همان درس را قرار می دهیم و سپس به ترتیب کد برای دروس دیگر نیز همین طور عمل می کنیم

سپس به سراغ کدهای بعدی می روم این کار را برای کلیه پایه های ضمن سال انجام می دهم و مرز کلیه کلاسها با کاغذ رنگی که اسم پایه نوشته شده مشخص گردیده است.

سپس برای دوره تابستان و دیماه نیز همین کار را انجام می دهم برای دوره تابستان و دیماه فقط یک ریز نمره کامپیوتری دوره مورد نظر وجود دارد

در دوره تابستان و دیماه پایه و رشته مفهومی در چینش ندارد بلکه از روی کدهای دروسی که در تابستان و دیماه ارائه شده است از کد کوچک به بزرگ چینش خواهیم کرد

-برای تابستان همچنین می توانید بر اساس پایه و رشته چاپ کنید مثلا برای دهم تجربی 4 ماده درسی دارید و سپس برای بقیه پایه و رشته ها عمل کنید در این دوره در ریز نمرات به اسامی دانش آموزان و پایه آنها حساسیت نشان ندهید مثلا ممکن است دانش آموز دوازدهم تجربی در شیمی دهم واحد مانده باشد و ما برای این فرد شیمی دهم را انتخاب کنیم حالا در ریز نمره دهم اسم یک دانش آموز دوازدهمی وجود دارد که برای این مورد اصلا حساسیت نشان نخواهد داد

تعداد ریز نمرات در دوره های مختلف مدارس روزانه

در دوره ضمن سال :

-برای دروس عادی دو ریز نمره کامپیوتری یکی برای نوبت اول و یکی هم برای نوبت دوم خواهیم داشت

-برای دروس تک نمره ای مثل دروس مهارتی کاردانش فقط یک ریز نمره کامپیوتری نوبت دوم خواهیم داشت

-برای دروس پودمانی 5 ریز نمره کامپیوتری خواهد بود و اگر سیستم امکان چاپ جمع بندی یک درس پودمانی را در یک صفحه داد بعد از پودمان پنجم این ریز قرار خواهد گرفت

در دوره تابستان و دیماه

برای کلیه دروس یک ریز نمره کامپیوتری خواهیم داشت

-برای دروس پودمانی 5 ریز نمره کامپیوتری خواهد بود(چون امکان انتخاب واحد تکی برای یک درس نمی باشد)

 

تعداد ریز نمرات در مدارس بزرگسالان کلیه دوره ها

 

برای کلیه دروس یک ریز نمره کامپیوتری خواهیم داشت

-برای دروس پودمانی 5 ریز نمره کامپیوتری خواهد بود(چون امکان انتخاب واحد تکی برای یک درس نمی باشد)

مدارس بزرگسالان دارای سه دوره در طول یکسال تحصیلی می باشند که این کار برای سه دوره به صورت مجزا انجام می دهند ابتدا برای دوره اول سپس برای دوره دوم و سپس برای دوره تابستان .هر سه دوره در صورت کم بودن تعداد صفحات در یک دفتر صحافی می گردد (طبق آیین نامه هر دوره باید به صورت مجزا صحافی گردد ولی چون تعداد صفحات هر دوره به مراتب کمتر می باشد با هماهنگی اداره که بازدیدکننده های استانی نیز این مورد تایید کردند که هر سه دوره در یک دفتر صحافی گردد)

نکته:برای دروس مهارتی کاردانش فرم اکسلی که به اداره داده اید یک برگ از آن بعد از ریز نمرات این دروس قرار داده شود (شاید این مورد با سلیقه منطقه شما سازگار نباشد در این مورد با سلیقه اداره خودتان عمل کنید)

ترتیب چیدمان ریز نمرات: روکش ریز نمرات که خودمان طراحی کرده ایم-ریز نمرات یک کلاس و رشته به ترتیب از کوچک به بزرگ برای یک دوره- و در آخر فرم انسدادی که توسط اداره در اختیارتان قرار گرفته است و اگر فرم انسداد در اختیار ندارید از روی فرمهای قبلی ما یک فرم انسداد به صورت فایل پی دی اف تهیه کرده ایم که در صورت صلاح دانستن برای استفاده از این فرم روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

چند نکته:

لازم به توضیح است تعداد صفحات هر دفتر 300 صفحه خواهد بود و اگر بیش از این عدد شد باید در دو دفتر صحافی گردند اگر قرار شد ریز نمرات در دو دفتر صحافی گردد جدا سازی بر اساس پایه انجام دهید مثلا پایه دهم در یک دفتر و پایه یازدهم در یک دفتر دیگر باشد چون در دوره تابستان و دیماه در برخی دروس دانش آموزان دهم و یازدهم و دوازدهم در یک درس وجود دارد ریز نمرات دوره تابستان را در یکی از دفاتر که صفحه کمتری دارد قرار دهید و همچنین شماره به صفحاتی که نمره دارد زده خواهد شد و در صفحاتی که عبارات مختلف از جمله ریز نمرات پایه اول و یا همچنین عباراتی نوشته شده است شماره زده نخواهد شد

 

یک نکته

اگر در مدرسه خود دوره متوسطه نظری و یک کلاس ضمیمه فنی یا کاردانش دارید دفاتر هر کد باید به صورت جداگانه صحافی گردد هر چند تعداد صفحات خیلی کمتر باشد

یک نکته در مورد مدارس بزرگسالان:

از این به بعد طبق بخشنامه جدید مدارس بزرگسال می توانند دفتر امتحانات و فارغ التحصیلان و ریز نمرات هر سه دوره را به شرطی که تعداد صفحات از 300 بیشتر نشود در یک جلد صحافی نمایند

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

همکاران محترم جهت داشتن فایل پی دی اف مطالب بالا روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

۱ نظر ۲۸ دی ۰۳ ، ۱۱:۵۱
نادر سبحانی

 

 

با سلام خدمت همکاران محترم

((همکاران محترم این مطلب به صورت کلی و برای یک سالتحصیلی نوشته شده است شما در هر لحظه ای از سال که این مطلب را مطالعه می کنید مطالب مربوطه را به دقت مطالعه کنید اگر در زمانهای قبل از نوبت اول هستید مطالب این قسمت را خط به خط و اگر در زمان بعد از نوبت اول مشغول مطالعه هستید مطالب بعد از نوبت اول و قبل از نوبت دوم را دقیق مطالعه کنید و برای کسب اطلاعات و افزایش آگاهی کل مطلب را مطالعه کنید و بدانید هیچ کلمه یا جمله ای بی دلیل آورده نشده است))

یکی از مسائلی که بیشتر همکاران در مورد آن دچار اشتباه می گردند اعمال ترک تحصیل می باشد بنابراین نکاتی در مورد چگونگی اعمال ترک تحصیلی در فواصل زمانی مختلف جهت اطلاع همکاران منتشر می گردد .

اعمال ترک تحصیلی در سه بازه زمانی قابل بررسی می باشد 1- قبل از پلمپ دفتر آمار2- بعد از پلمپ دفتر آمارو قبل از شروع امتحانات نوبت اول3- بعد از شروع امتحانات نوبت اول

 

1-ترک تحصیل قبل از پلمپ دفتر آمار ویژه کلیه مقاطع

در برخی موارد برخی دانش آموزان در مدرسه ثبت نام می نمایند و بعد از مدتی ترک تحصیل می نمایند اگر این کار قبل از پلمپ دفتر آمار صورت گیرد نیازی نیست که این فرد در سیدا باقی بماند برای همین از منوی(عملیات اولیه-سازماندهی ثبت نام-نمایش ثبت نام و انتخاب دروس دانش آموزان) این فرد را انتخاب کرده و از جلوی اسمش ابطال ثبت نام را می زنیم

یک نکته:اگر موقع اجرای ابطال ثبت نام با پیام داشتن انتخاب واحد مواجه شدید ابتدا از منوی انتخاب واحد انفرادی انتخاب واحد این فرد را حذف نمایید

 

2-ترک تحصیل بعد از پلمپ دفتر آمار و قبل از نوبت اول

اگر دانش آموزی با وجود نمره ارزشیابی مستمر قبل از نوبت اول ترک تحصیل کرده باشد برای این افراد در سیدا ترک تحصیل زده خواهد شد و کارنامه با ذکر ترک تحصیلی صادر می شود برای اینکار در سیدا از منوی (عملیات اولیه-سازماندهی ثبت نام-مشخصات فردی و پرونده تحصیلی دانش آموزان) این فرد را انتخاب کرده و از منوی وضعیت تحصیلی از گزینه وضعیت دانش آموز گزینه ترک تحصیل را انتخاب می کنیم

این افراد سال بعد اگر قصد ادامه تحصیل داشته باشند در همان پایه فعلی به شرط داشتن شرایط آن پایه ثبت نام و ادامه تحصیل خواهند داد(ماده 77)

یک نکته:برای دانش آموزانی که ترک تحصیل زده می شود نباید انتخاب واحدشان را حذف نمایید.

یک نکته خیلی خیلی مهم :فقط برای دانش آموزان پایه دهم می توان بعد از امتحانات نوبت اول و قبل از امتحانات نوبت دوم برایشان ترک تحصیل زد

یک نکته مهم دیگر:طبق آیین نامه آموزشی می توان برای پایه دهم بعد از نوبت اول و قبل از نوبت دوم ترک تحصیل زد ولی برخی مناطق سلیقه ای عمل کرده و می گویند نباید ترک تحصیل زد و مثل یازدهم و دوازدهم باید غیبت غیر موجه زد اگر دانش آموز دهمی با این شرایط داشتید ابتدا با منطقه خود هماهنگ شوید و طبق نظر آنها پیش بروید چون طرف حساب شما در بازدیدها اداره خودتان می باشد و لازم به توضیح است چه ترک تحصیل زده شود چه غیبت غیر موجه زده شود در عملیات متوسطه دوم هیچ مشکلی ایجاد نمی کند و از این بابت خیالتان راحت باشد

بعد از این کار در دفتر آمار مدرسه جلوی این فرد تاریخ ترک تحصیل را با خودکار مشکی نوشته و مهر و امضا می نماییم و در فرم انسداد دفتر آمار در ستون ترک تحصیل این را ذکر می کنیم

 

3-ترک تحصیل بعد از امتحانات نوبت اول و قبل از شروع امتحانات نوبت دوم

اگر دانش آموزان اول ابتدایی تا دوازدهم بجز دهم ها بعد از امتحانات نوبت اول ترک تحصیل کنند برایشان ترک تحصیل نمی توان زد و برای کلیه نمرات مستمر و کتبی نوبت دوم (و در متوسطه اول برای نوبت شهریور )غیبت زده (98) خواهد شد و برای دانش آموزان ابتدایی برای ارزشیابی نوبت دوم و تابستان نیاز به تلاش بیشتر داده خواهد شد

دانش آموزان پایه های یازدهم در سال تحصیلی بعد با رعایت شرایط پیش نیاز دروس در پایه دوزادهم تحصیل خواهند نمود (تبصره 2 ماده77) و دانش آموزان پایه دوزادهم در امتحانات شهریور یا دیماه همان مدرسه یا سال بعد در یکی از مدارس بزرگسال یا از راه دور ادامه تحصیل خواهند داد (تبصره 3 ماده 77) و دانش آموزان پایه ابتدایی و متوسطه اول مردود محسوب شده و با داشتن شرایط سنی پایه فعلی در همان پایه ثبت نام خواهند کرد

یک نکته خیلی خیلی مهم :فقط برای دانش آموزان پایه دهم می توان بعد از امتحانات نوبت اول و قبل از امتحانات نوبت دوم برایشان ترک تحصیل زد و اگر قبل از نوبت دوم فردی با پایه دهم ترک تحصیل کرد می توانید برایش ترک تحصیل بزنید

یک نکته:اگر دانش آموز دوازدهم نظری بعد از نوبت اول ترک تحصیل کند برای این فرد ترک تحصیل زده نخواهد شد و برای نمرات مستمر نوبت دوم در صورت داشتن غیبت غیر موجه 98 وارد شده و به فاینال معرفی خواهد شد .

یادآوری یک نکته ضروری است اگر دانش آموزی در امتحانات نوبت اول یا دوم غیبت موجه کرده باشد باید مدارک لازم را به مدرسه ارائه کند تشخیص غیبت موجه و غیر موجه در مورد امتحانات دروس داخلی بر عهده شورای مدرسه می باشد و در مورد نوبت دوم دروس هماهنگ (پایه نهم)بر عهده کمیسیون خاص منطقه و در مورد دروس نهایی بر عهده رئیس حوزه تصحیح می باشد.

اگر تشخیص داده شد که غیبت فردی غیر موجه است در سیستم مدرسه برایش 98 و اگر تشخیص داده شد که غیبتش موجه است برایش 97 درج می گردد

حرف آخر تکراری

اگر موردی داشتید که ترک تحصیل در سیدا زده اید حتما در دفتر آمار جلوی فرد تاریخ ترک تحصیل را نوشته و مهر و امضا شود و در فرم انسداد دفتر آمار قید گردد

 

 

همکاران محترم جهت دانلود فایل پی دی اف این مطلب روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

 

 

۰ نظر ۲۸ دی ۰۳ ، ۱۱:۴۳
نادر سبحانی

با سلام خدمت همکاران محترم

با توجه به اینکه این روزها بحث ورود نمرات مستمر و محدود بودن بازه زمانی نمرات تعیین شده است شاید برخی مدارس در این موارد مشکلاتی داشته باشند که جهت رفع این موارد راهکارهای زیر توصیه می گردد

 

عدم نمایش دانش آموز در ورود نمره همکاران

اگر دانش آموزی دارید که در سیدای مدیر در کلاس بندی وجود دارد و انتخاب واحد دارد و در کاربرگ دبیر مشاهده می شود ولی در ورود نمره سیدای دبیر مشاهده نمی شود برای رفع این مورد در سیدای مدیر از منوی مشخصات فردی و پرونده دانش آموز وارد شده و از منوی وضعیت تحصیلی برای این فرد ترک تحصیل بزنید و تایید و اعتبار سنجی بزنید حالا مجددا وارد مشخصات فردی و پرونده دانش آموز شده و ترک تحصیل را به فعال تغییر دهید حالا اسم این دانش آموز در سیدای همکاران جهت ورود نمره مشاهده خواهد شد

 

مشکل سیدای همکاران تازه استخدام

اگر همکاری دارید که به تازگی کد پرسنلی برایش صادر شده است و در سیدای مدیر از منوی ابلاغ پرسنل ابلاغش تایید شده و در منوی لیست پرسنل جاری مدرسه هم اسمش وجود دارد ولی وقتی همکار وارد سیدای خود می شود پیام می دهد که ((برای شما نقشی مشخص نشده است با مدیر مدرسه تماس بگیرید)) برای رفع این همکاران کافی است که مدیر در سیدای خود به منوی لیست پرسنل جاری مدرسه زده و برای این فرد نقش جدید مراقب سلامت مدارس را ایجاد نماید حالا در ورود سیدای این همکاران مشکلی نخواهد بود

۱ نظر ۲۱ آذر ۰۳ ، ۱۲:۰۷
نادر سبحانی

 

 با سلام خدمت همکاران محترم

برنامه امتحانات نهایی دیماه 1403 دوازدهم  که توسط مرکز سنجش آموزش و پرورش منتشر شد جهت دانلود فایل پی دی اف روی عکس زیر کلیک کنید

 

 

۰ نظر ۰۳ آذر ۰۳ ، ۱۱:۴۶
نادر سبحانی

 

با سلام خدمت همکاران محترم

در طول سال تحصیلی تا زمانیکه دفتر آمار چاپ نشده است اگر فردی قصد تغییر مدرسه را داشت کافی است این فرد را از کلاس بندی خارج سپس از انتخاب واحد انفرادی دروس را حذف و سپس از منوی مشاهده ثبت نام و دروس دانش آموزان این فرد را انتخاب و از جلوی اسم دانش آموز ابطال ثبت نام و در مرحله آخر از منوی ثبت نام میان پایه این فرد را آزاد سازی نمایید ولی اگر دفتر آمار چاپ و پلمپ شده است   جهت نقل و انتقال دانش آموزان از مدرسه ای به مدرسه دیگر

 

به هیچ عنوان نسبت به حذف انتخاب واحد، ابطال دانش اموز و آزادسازی اقدام نگردد،

 

جهت نقل و انتقال دانش آموزان در طول سال تحصیلی روال نقل و انتقال به شرح زیر می باشد:

 

اگر انتقال داخل منطقه است


۱- درخواست انتقال در مای مدیو
۲- تایید مدرسه مقصد در سیدا
۳- تایید مدرسه مبدا در سیدا

 

 

اگر انتقال خارج ناحیه و منطقه باشه


۱- درخواست انتقال در مای مدیو
۲- تایید سنجش منطقه مقصد
۳- تایید مدرسه مقصد در سیدا
۳- تایید سنجش منطقه مبدا
۴- تایید مدرسه مبدا در سیدا

در هر زمانی که با کاربری و رمز دانش آموز به مای مدیو مراجعه نمایید میتوانید ببینید که نقل و انتقال در چه مرحله ای می باشد.

۰ نظر ۲۸ مهر ۰۳ ، ۱۹:۴۲
نادر سبحانی